{"id":16869,"date":"2026-04-28T12:48:35","date_gmt":"2026-04-28T10:48:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bbz-rd-eck.de\/?p=16869"},"modified":"2026-04-28T12:52:49","modified_gmt":"2026-04-28T10:52:49","slug":"diskussionsveranstaltung-mit-politikerinnen-des-landtages-schleswig-holstein","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bbz-rd-eck.de\/testseite-bbz-ne\/diskussionsveranstaltung-mit-politikerinnen-des-landtages-schleswig-holstein\/","title":{"rendered":"Diskussionsveranstaltung mit PolitikerInnen des Landtages Schleswig-Holstein"},"content":{"rendered":"

Am 20.04.2026 hatten wir am BBZ Rendsburg-Eckernf\u00f6rde mit den Klassen BGW 23a<\/strong>, VW25a<\/strong> und VW25b<\/strong> eine politische Diskussion im Rahmen des Projekts DialogP mit den PolitikerInnen des Landtages zu Schleswig-Holstein.<\/u><\/p>\n

Dabei waren die AbgeordnetInnen:<\/p>\n

Beate Nielsen (CDU),<\/strong> Nelly Waldeck (Gr\u00fcne),<\/strong> Thomas H\u00f6lck (SPD),<\/strong> Heinrich Garg (FDP) und<\/strong> Michael Schunck (SSW).<\/strong><\/p>\n

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\"\"Wir Sch\u00fclerInnen des Beruflichen Gymnasiums und der Verwaltungsklassen hatten somit die Chance, mit den PolitikerInnen \u00fcber unsere Themen zu sprechen. Diese Themen haben wir mit unserem Lehrer A. Wahls ausgearbeitet, einen Fragenkatalog erstellt und im Unterricht vorbereitet.<\/p>\n

Unsere Leitfragen waren:<\/u><\/p>\n

* 1. Sollten wir den Zugang von Jugendlichen zu Social Media bis zum 17. Lebensjahr beschr\u00e4nken?<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>* 2. Sollten wir Tabakwaren f\u00fcr alle ab dem Jahr 2007 geborene Menschen grunds\u00e4tzlich verbieten, sodass ein legaler Kauf von Tabakwaren ab dieser Generation \u00fcberhaupt nicht mehr m\u00f6glich ist?<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>* 3. Sollte das Unterrichtsfach „Lebenspraxis“, in dem allgemeine Themen, wie z. B. Steuern oder Vertr\u00e4ge behandelt werden, auf Kosten von F\u00e4chern wie z.B. einer Fremdsprache, Kunst oder Sport, in SH eingef\u00fchrt werden?<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>* 4. Sollte man das Feuerwerk zu Silvester in SH grunds\u00e4tzlich verbieten?<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>* 5. Sollten F\u00fchrerscheine f\u00fcr junge Menschen in SH, durch ggf. Einsparungen im \u00d6PNV, staatlich gef\u00f6rdert werden?<\/strong><\/p>\n

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Am Tag der Veranstaltung haben wir die AbgeordnetInnen in Empfang genommen, unser Schulleiter, Herr Krieger, hat die Begr\u00fc\u00dfung und Er\u00f6ffnung der Veranstaltung durchgef\u00fchrt und dabei nochmal betont, wie wichtig Demokratie vor allem in der heutigen Zeit ist.<\/p>\n

Dann wurde das Wort an unsere Moderatorinnen Jette Sch\u00e4fer und Emma Modrow gegeben und die haben die PolitikerInnen gefragt, was ihr wichtigstes politisches Ziel ist und um das Eis zu brechen, auch allgemeine Fragen gestellt.<\/p>\n

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Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler verteilten sich auf die verschiedenen Thementische. Jeder Tisch behandelte eine konkrete Fragestellung. Die AbgeordnetInnen wechselten regelm\u00e4\u00dfig die Tische. Anschlie\u00dfend haben wir in den f\u00fcnf Gruppen ein Kahoot gespielt, in dem es um Politik, Europa und den Landtag ging. Es ging hei\u00df her, denn es gab f\u00fcr die Gewinnergruppe auch einen kleinen Preis zu gewinnen.<\/p>\n

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Als Hauptpunkt standen die Diskussionsrunden im Vordergrund. Dazu haben wir uns schon im Unterricht in Gruppen aufgeteilt, sodass sich jede Gruppe mit einer Leitfrage besch\u00e4ftigt hat und die AbgeordnetInnen haben dann an den Tischen rotiert, so wurde jede Meinung zu jeder Leitfrage geh\u00f6rt. Jede Runde dauerte 11 Min.<\/p>\n

und es wurden viele Argumente ausgetauscht und kr\u00e4ftig diskutiert.<\/p>\n

Am Ende wurde ein Res\u00fcmee gemeinsam am Tisch erarbeitet, in dem es um die st\u00e4rksten Pro- und Contra-Argumente ging. Dieses Res\u00fcmee wurde dann f\u00fcr alle vorgestellt, damit jeder einen Standpunkt f\u00fcr die Abstimmung fassen konnte.<\/p>\n

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Als Abschluss der Veranstaltung haben alle gemeinsam \u00fcber die Leitfragen abgestimmt. Die Ergebnisse der Abstimmung waren wie folgt:<\/p>\n

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Frage 1: Social Media\"\"<\/strong><\/p>\n

19 Stimmen daf\u00fcr<\/span><\/p>\n

33 Stimmen dagegen<\/span><\/p>\n

Frage 2: Tabak<\/strong><\/p>\n

2 Stimmen daf\u00fcr<\/span><\/p>\n

51 Stimmen dagegen<\/span><\/p>\n

Frage 3: Lebenspraxis<\/strong><\/p>\n

48 Stimmen daf\u00fcr<\/span><\/p>\n

5 Stimmen dagegen<\/span><\/p>\n

Frage 4: Feuerwerk<\/strong><\/p>\n

32 Stimmen daf\u00fcr<\/span><\/p>\n

24 Stimmen dagegen<\/span><\/p>\n

Frage 5: F\u00fchrerschein<\/strong><\/p>\n

5 Stimmen daf\u00fcr<\/span><\/p>\n

48 Stimmen dagegen<\/span><\/p>\n

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Es wurde den PolitikerInnen gedankt und einige Sch\u00fclerInnen konnten sich noch Zeit mit den PolitikerInnen nehmen, um ihre individuellen Themen anzusprechen. Die AbgeordnetInnen bewerteten die Veranstaltung sehr positiv und hoben hervor, dass der Austausch mit jungen Menschen wichtig sei. Sie betonten, dass solche Diskussionen helfen, die Interessen der jungen Generation besser zu verstehen.<\/p>\n

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Die Veranstaltung wurde von uns Sch\u00fclerInnen auch sehr gut angenommen und es wurde deutlich, dass unsere Themen auch mehr Beachtung finden m\u00fcssen.<\/p>\n

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Wir als Klassen m\u00f6chten uns nochmals bei den PolitikerInnen f\u00fcr ihre Zeit und ihr Interesse bedanken.<\/em><\/strong><\/p>\n

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Bericht von Maroufeh Ansari und Tatjana Schupp aus der VW 25a<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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