{"id":16347,"date":"2025-11-10T16:20:02","date_gmt":"2025-11-10T15:20:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bbz-rd-eck.de\/?p=16347"},"modified":"2025-11-10T16:21:05","modified_gmt":"2025-11-10T15:21:05","slug":"besuch-eisenkunstgussmuseum-mit-der-av-daz25a-am-05-11-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bbz-rd-eck.de\/testseite-bbz-ne\/besuch-eisenkunstgussmuseum-mit-der-av-daz25a-am-05-11-2025\/","title":{"rendered":"Besuch Eisenkunstgussmuseum mit der AV-DAZ25a am 05.11.2025"},"content":{"rendered":"

Datum:<\/strong>\u00a005.11.2025
\nKlasse:<\/strong>\u00a0AV-DAZ25a
\nF\u00e4cher:<\/strong>\u00a0Wirtschaft\/Politik
\nBegleitende Lehrkr\u00e4fte:<\/strong>\u00a0Frau Henningsen, Frau Klink, Herr Krieger<\/p>\n

Am 5. November 2025 besuchte die Klasse AV-DAZ25a des Berufsbildungszentrums Rendsburg-Eckernf\u00f6rde das Eisenkunstgussmuseum in B\u00fcdelsdorf. Dieser Ausflug war eine wertvolle Erg\u00e4nzung zu unserem Unterrichtsthema \u201eArbeiten im Wandel der Zeit\u201c, das die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im Fach Wirtschaft\/Politik intensiv bearbeitet hatten.<\/p>\n

F\u00fchrung durch das Museum<\/h3>\n

Zu Beginn des Besuchs erhielten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler eine informative F\u00fchrung durch das Museum. Hierbei wurden sie in die Geschichte der Industrialisierung und der damit verbundenen Ver\u00e4nderungen in der Arbeitswelt eingef\u00fchrt. Die anschaulichen Exponate und die spannenden Geschichten \u00fcber die Arbeitsbedingungen und Lebensrealit\u00e4ten der Menschen im 19. und 20. Jahrhundert regten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zum Nachdenken an und erm\u00f6glichten es ihnen, einen direkten Bezug zu den Inhalten ihres Unterrichts herzustellen.<\/p>\n

Gruppenarbeit<\/h3>\n

Nach der F\u00fchrung arbeiteten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in Gruppen zusammen. Jedes Team besch\u00e4ftigte sich mit spezifischen Themen, die aus dem bereitgestellten Material hervorgingen. Die Themen reichten von den verschiedenen Jagdformen im Adel \u00fcber die Auswirkungen technischer Neuerungen auf die Arbeitswelt bis hin zu den Erwartungen an Berufe im 19. und 20. Jahrhundert. Diese Gruppenarbeit f\u00f6rderte nicht nur das Teamwork, sondern auch die F\u00e4higkeit, komplexe Informationen zu analysieren und zu pr\u00e4sentieren.<\/p>\n

Bezug zur aktuellen Situation<\/h3>\n

Ein besonders wertvoller Teil des Besuchs war die Reflexion \u00fcber die aktuelle Situation der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. Sie diskutierten ihre Ausbildungsw\u00fcnsche, die erforderlichen F\u00e4higkeiten und Fertigkeiten f\u00fcr ihre Traumberufe und zogen Parallelen zu den historischen Beispielen, die sie im Museum kennengelernt hatten. Diese Verkn\u00fcpfung von Vergangenheit und Gegenwart f\u00f6rderte ein tieferes Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die eigene Berufsorientierung und die Herausforderungen, die damit verbunden sind.<\/p>\n

Fazit<\/h3>\n

Der Besuch des Eisenkunstgussmuseums war ein voller Erfolg und hat die Lerninhalte des Unterrichts auf lebendige Weise erg\u00e4nzt. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zeigten gro\u00dfes Interesse und Engagement. Wir sind zuversichtlich, dass die gewonnenen Erkenntnisse und Erfahrungen sie auf ihrem Weg in die Berufswelt unterst\u00fctzen werden. Ein herzlicher Dank gilt dem Team des Museums, insbesondere Frau Thekla Kock f\u00fcr die hervorragende F\u00fchrung und die M\u00f6glichkeit, solch wertvolle Einblicke in die Geschichte der Arbeit zu erhalten.<\/p>\n